Just like the ones I used to ______ Where the treetops glisten And _______ listen To hear _______ bells in the ______
I am _______ of a white Christmas With every Christmas card I _______ May your days May your daysMay your daysbe merry and _______
And may all your Christmases be ________
soluciones:
dreaming (soñando)
know (conocer)
children (niños)
sleigh (trineo)
snow (trineo)
dreaming (soñando)
write (escribo)
bright (brillantes)
white (blancas)
Christmas Song - Camila Cabello and Shawn Mendes
(1)________ roasting on an open fire
Jack Frost sniffing at your (2)________ Yuletide (3)________ being sung by a (4)________ And folks dressed up like Eskimos
(5)________ knows a turkey and some mistletoe Helps to make the seasons (6)________ Tiny tots with their (7)________ all aglow Will find it hard to (8)________ (9)________
They (10)________ that Santa's on his (11)________ He's (12)________ lots of toys and goodies for his (13)________ And (14)________ mother's (15)________ is gonna try To see if (16)________ really know how to fly
And so I'm (17)________ this simple (18)________ To kids from (19)________ to (20)________ (21)________ it's been said many (22)________ , many (23)________ Merry Christmas to you
Los 'castrati' ('castrato' en singular) eran hombres a los que se les habían extirpado los testículos cuando eran niños para así evitar que su voz se volviese grave con la pubertad,. manteniedo una tesitura muy aguda, como una soprano, pero con consecuencias terribles para su salud.
El 'castrato' más famoso de la historia fue el italiano Farinelli, cuya vida fue llevada al cine en los años 90. Aquí os dejo un impactante fragmento de la película:
El barroco es el periodo histórico que ocupa el siglo XVII y la primera mitad del XVIII. Los compositores más importantes de este periodo son Haendel, Vivaldi y sobre todo Bach, Johann Sebastian Bach.
De Bach es la música que os propongo escuchar hoy. Se trata de su célebre 'Aria de la Suite en Re'. La palabra 'aria' se utiliza mucho en el mundo de la ópera y se refiere a una pieza de duración breve, normalmente con una parte que se repite y en el que hay una voz (o como en este caso un instrumento) que destaca sobre los demás.
Este aria forma parte de una suite, que es una obra musical compuesta por una sucesión de piezas breves cada una con diferente ritmo que originalmente tenía un propósito de danza. La palabra viene del francés: 'suite' significa serie o sucesión.
En la partitura podéis ver que hay dos pentagramas de violín, uno de viola y otro para el 'contínuo', que era como se llamaba al acompañamiento interpretado generalmente por un violonchelo y un clavecín, aunque el 'contínuo' también podía ser interpretado por otros instrumentos.
En definitiva, se trata de una pequeña orquesta de cuerdas: violines primeros, violines segundos, violas, violonchelos y un clavecín.
El Renacimiento comprende los siglos XV y XVI y es el periodo posterior a la Edad Media. Tuvo dos hechos históricos muy destacados: el descubrimiento de América y la invención de la imprenta.
Juan del Encina fue un grandísimo compositor español de esta época. Escucha su villancico titulado "Cucu". Por cierto, la palabra 'villancico' en este caso no tiene nada que ver con la Navidad.
Fellow delegates, I'm proud to announce that this year, despite the fact that we are under a pandemic, Global Classrooms is alive and kicking!
To start with, let's see what is Global Classrooms:
Si vas pasando los videos de esta lista de reproducción puedes observar los instrumentos más importantes que se usaban en la música profana de la Edad Media.
¿Y en la música religiosa? nada de instrumentos, solo estaba permitida la voz humana, y solo hombres
Cantigas de Santa María es un libro escrito por varios autores en el siglo XIII, entre ellos el Rey de Castilla, Alfonso X el Sabio. El libro es importante porque es uno de los primeros textos musicales que se conservan escritos en la Península Ibérica.
Aunque es música profana, algunas de las cantigas hablan de La Virgen o de otros personajes de la cristiandad. Aquí tienes algunos ejemplos:
Estoy realmente ilusionado de veros las caras otra vez. Para celebrarlo os invito a escuchar una música compuesta por mí. Se titula "Alta Sociedad" y pertenece a mi álbum"Inopia".
Dear students, It has been the most weird school year I have eved had: we've spent three months at home doing online lessons!
Anyway, it's been my pleasure to have you in my classroom. You have worked really hard and have been nice and kind to everybody. Thanks for all that.
Now enjoy your deserved summer holidays. See you in September
Hoy os invito a conocer a este magnífico compositor del siglo XX: Igor Stravinsky, nacido en Rusia y muerto en Estados Unidos (tuvo que huír de Europa por culpa de la guerra). Lo más admirable de él, para mí, es que tocó muchos estilos diferentes y todos con gran acierto.
Os dejo la versión de su obra "El pájaro de fuego" que apareció en la película de Disney "Fantasía 2000"
Firebird - Fantasia 2000 original scene from Itztani Villaseñor on Vimeo.
El protagonista de este video es Bill Gates, creador de Microsoft y el sistema operativo Windows, al que ha dedicado 25 años de su vida. Gracias a ello es el segundo hombre más rico del mundo (solo por detrás de Jeff Bezos, dueño de Amazon).
En el año 2000 Gates se retiró y se dedicó a la filantropía, es decir, ayudar al prójimo. Lleva 20 años empleando su inmensa riqueza y todo su tiempo y esfuerzo en ayudar a los más desfavorecidos de la tierra.
Lo asombroso de este video es que fue grabado en 2015, cuando no se sabía nada del Covid-19. Gates ya advirtió entonces de que era necesario prepararse para una pandemia que podía matar a mucha gente... Tristemente, ningún gobierno le hizo caso, hasta ahora.
Verdi y Wagner fueron dos compositores de ópera del romanticismo (s.XIX) que tuvieron una rivalidad legendaria.
En este divertidísimo cortometraje tenéis ejemplos de sus obras más célebres:
Hoy os propongo un video que nos envía nuestro amigo Fernando. Se trata de uno de los Conciertos de Brandenburgo deJ.S.Bach.
En el video se aprecia muy bien la estructura de 'concerto grosso', con la orquesta dividida en dos grupos: el grosso (a la derecha) y el ripieno (a la izquierda). Ambos grupos van dialogando a través de la música.
Our very good friends from "Austin Achieve" in Texas send us these nice cheer-up-pictures. They have a Global Classrooms club, similar to our Global Classrooms Cantabria program. Thanks Erin and all the team at Austin Achieve!
Introducing... the hall of fame of History of Music.
This is the list of my favourite composers of all times. You can find their portraits inside the music classroom.
Guitarrero, que no guitarrista, es decir, fabricante de guitarras. Emilio Díaz nos enseñó el proceso de fabricación de una guitarra desde la elección de la madera hasta el ensamblaje final. Alumnos de 2º de ESO y profesores disfrutamos de esta estupenda charla y queremos agradecer desde aquí la generosidad de Emilio por venir a mostrarnos su trabajo